TUTOR SCOLASTICO ROMAtutor

 

Il tutoraggio è un servizio rivolto a utenti della zona Eur, Torrino, Tintoretto, Mezzocammino, Mostacciano e Vallerano di Roma, indirizzato a quei bambini e ragazzi che presentano delle difficoltà nello studio, determinate da disturbi cognitivi, del linguaggio, dell’apprendimento o disturbi dell’umore. Quello che viene offerto è un servizio a domicilio, in un orario stabilito insieme alla famiglia, ed è gestito da una psicologa esperta.

Il Tutor Scolastico è una figura che si occupa a domicilio del sostegno allo studio e dell’insegnamento di specifiche strategie di elaborazione ed apprendimento mediante specifici supporti, a bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche legate a problematiche psicologiche di varia natura, quali disturbi dell’apprendimento, ADHD, disturbi d’ansia e bassa autostima.

Si tratta di un professionista che funge da ponte tra l’alunno e l’insegnante, offrendo dei metodi di studio individualizzati e dei piani di studio e di crescita personalizzati.

Vi è pertanto un’attenzione specifica su un solo alunno, che viene considerato nella sua totalità. Il lavoro che si cerca di fare con un tutoraggio scolastico, infatti, non è quello di far notare quali sono i punti deboli o le difficoltà dei ragazzi, ma piuttosto individuare e rafforzare le risorse che ognuno possiede, e che sono diverse da ragazzo a ragazzo, ed utilizzarle per superare i vari ostacoli nel modo più efficace e sereno possibile.

Uno dei fattori più importanti per il miglioramento delle prestazioni scolastiche è l’acquisizione del senso di autoefficacia ed il sentirsi delle persone competenti. Questo sentimento aumenta di conseguenza la motivazione a fare sempre di più e sempre meglio, in quanto ci si sente più fiduciosi nei propri mezzi e nelle proprie capacità, migliorando così anche i risultati a scuola e dando il via ad un nuovo ciclo più funzionale. Con un tutoraggio si mira ad ottenere questi obiettivi.

Il Tutor può anche prendere parte ai GLH con i genitori, lo psicologo, il dirigente scolastico ed il preside della scuola, ed effettuare degli incontri con gli insegnanti per la coordinazione ed il monitoraggio dell’andamento scolastico del ragazzo/a.

Le difficoltà che i bambini o i ragazzi incontrano a livello scolastico possono essere legate principalmente a:

  • Disturbi dell’Apprendimento, caratterizzati da un funzionamento scolastico che è sostanzialmente inferiore a quanto ci si aspetterebbe data l’età cronologica e un’educazione appropriata all’età del bambino. Questi possono riguardare la Lettura, il Calcolo e l’Espressione Scritta, e in tutti i casi queste difficoltà interferiscono con l’apprendimento scolastico o con le attività della vita quotidiana che richiedono l’impiego di queste capacità.
  • Ritardo Mentale, che può essere lieve, moderato, grave o gravissimo.
  • Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD), dove possono presentarsi, singolarmente o in combinazione, problemi legati alla Disattenzione, come il non riuscire a mantenere l’attenzione sui compiti, commettere errori di distrazione, difficoltà nell’organizzazione dello studio, spesso non riesce a seguire le istruzioni o a portare a termine i compiti, riluttanza nell’impegnarsi in compiti che richiedono uno sforzo mentale protratto, perdere oggetti necessari per lo svolgimento dei compiti; all’Iperattività, come il dimenarsi sulla sedia, muovere in maniera irrequieta mani e piedi, correre e saltare ovunque in modo eccessivo, il sentirsi sotto pressione; l’Impulsività, come “sparare” le risposte prima che le domande siano state completate, difficoltà ad attendere il proprio turno.
  • Disturbi d’Ansia, l’ansia può essere manifestata in varie forme, ma in questi casi si tratta più che altro di un’ansia da prestazione, legata a dei precedenti insuccessi che hanno portato ad un abbassamento dell’autostima, con il conseguente peggioramento delle prestazioni scolastiche. Altre volte questa sensazione di disagio e ansia a scuola può derivare anche da un contesto scolastico poco accogliente, ovvero situazioni di bullismo, di pregiudizio o esclusione sociale. In questi casi l’intervento di tutoraggio dovrà essere combinato anche con provvedimenti di altro tipo.

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Contatti

Dott.ssa  Valeria Aloè

Tel.  340 8519945

aloe.valeria@gmail.com

Roma  – Zona: Eur, Torrino, Tintoretto, Mezzocammino, Mostacciano e Vallerano